В 2019 году в период с 27.05.19 г. по 13.06.19 г. на базе МБОУ СОШ № 100 города Краснодара был организован лагерь труда и отдых с дневным пребыванием детей «Бригантина» в возрасте от 14 до 16 лет.
Подготовительный период начался за несколько месяцев до начала оздоровительной компании. На протяжении двух месяцев шла информационно – разъяснительная работа с родителями по организации летнего отдыха детей. Администрацией школы было предложено как альтернатива семейному отдыху – культурно – оздоровительный отдых на базе школы. В лагерь приглашались дети из 8-10 классов. Особое внимание уделялась категорийным семьям: многодетным, неполным. Была разработана программа, в основу которой положена игра, содержащая не только культурно – оздоровительную основу, но и психологическую. Название программы «Бригантина» говорит о многих направлениях: дружба, взаимопомощь, товарищество, труд, поддержка друг друга, коллективное дело, индивидуальное развитие. Сравнение детского коллектива с экипажем корабля как нельзя лучше отражает подростковый коллектив с его соревновательным духом и совместными делами, лидерскими амбициями и индивидуальной непосредственностью. Дети на протяжении восемнадцати лагерных дней, играя в экипаж корабля, получали не только положительный заряд эмоций, но и учились ценить и уважать отношения между собой. Слово отряд был заменён на команда1 и команда 2. Дети в отрядах получали за успешно проделанную работу награду – красный флажок. В каждом отряде был свой альбом – «бортовой журнал», где подростки с помощью рисунков отражали своё отношение к проведённым мероприятиям. Каждый отряд – команда имела свое название, девиз, речёвку: «Девятый вал», «Морские волки», что помогало легче подвести итог дня, отслеживая результаты работы по количеству флажков, приклеенных в бортовой журнал. Детей забавляла эта игра, и они не замечали, что под игровой интригой мы взрослые скрыли от них свои цели и задачи.
Основное направление программы было нацелено на способствование формированию трудовых навыков и получению первоначальных профессиональных знаний и умений. Для решения этой цели были разработаны различные виды трудовой деятельности и отдыха ребят:
- Уход за зелёными насаждениями, полив.
- Обрезка, удаление дикой поросли кустарников.
- Прополка сорной растительности на территории школьного участка.
- Уборка школьных классных кабинетов, подготовка их к сдаче школы.
- Ремонт школьной мебели.
- Наведение санитарного порядка на территории школьного двора.
Спортивно – оздоровительные мероприятия имели важное значение в работе лагеря. После трудовой деятельности дети проводили время в спортзале. Играли в волейбол, пионербол, футбол, настольный теннис. Между командами проходили соревнования по различным спортивным дисциплинам. На базе МБОУ СОШ № 100 состоялись товарищеские соревнования по волейболу, пионерболу и футболу среди мальчиков и девочек с ребятами из летнего лагеря школы № 93. Был организован велопробег в парке «Краснодар».
Гражданско –патриотическое направление реализовывалось через беседы, диспуты, выступления участников лагеря с презентациями на темы, предусмотренные программой лагеря.
- Просмотр видеофильмов «Трезвая Россия», «Иван Царевич и табакерка» о вреде курения и употребления алкоголя.
- День памяти и скорби. Беседа «Что такое героизм? Герои ВОВ»
- Занятие с психологом «Расскажи мне обо мне»
- Экскурсия в музей масличных культур им. ак. Пустовойта В. С.
- Лекция – викторина «Пушкин сегодня», посвященная 220- летию поэта.
- Экоуроки – экскурсии «Заповедные места Краснодарского края», «Природа и мы».
И ещё одним важным направлением в работе лагерной смены была техника безопасности:
- Проведены инструктажи по правилам поведения в общественных местах, на воде, в общественном транспорте, по антитеррору.
- Проведены беседы по закону Краснодарского края 1539
- Проведены беседы на тему «Безопасная дорога домой»
- Проведены беседы по ПДД.
- Отработаны навыки эвакуации при пожаре, наводнении, угрозе взрыва.
- Проведены инструктажи на рабочем месте.
- Проведены инструктажи по охране труда.
- Проводилось знакомство трудящихся с трудовым кодексом.
После лагерной смены начальник лагеря проводит встречу с родителями и подводит итог работы, на которой обсуждается, что удалось и на что необходимо обратить внимание в следующем году. В работе с родителями необходимо помнить о прозрачности и информированности на протяжении всего оздоровительного периода. Для этого были созданы стенды, где родители могли увидеть режим дня, план мероприятий на каждый день, альбомы – релаксаций, фотоотчёт. Ежегодно родители оформляют анкеты, на основании чего администрация школы подводит итог проведённой оздоровительной компании, что получилось, а на что необходимо обратить внимание и по возможности учесть в следующем году.
